sábado, 21 de agosto de 2010

Y Comienza La Kreatividad !!!!










Cierre de Curso "CREARTE 2010"










martes, 13 de julio de 2010

Que Actividades tendra el Curso- Taller "kreart2010"

La forma de trabajo que propongo es a través de las siguientes temáticas en donde se promueve la Kreatividad :

 Papiroflexia
Una hoja de papel solo sirve para escribir ?.... puede ser que únicamente se pueda escribir pero con ella podremos hacer y realizar diferentes figuras, imagínate un zoológico hecho con figuras de papel….., esto lo conseguiremos a través de dobleces y mas dobleces y en donde podrás descubrir que todo se puede realizar, siempre y cuando tengas tiempo y dedicación para hacerlo, anímate!


 Papel reciclado
Te has preguntado qué es lo que sigue en la etapa de la vida……pero de una hoja de papel de cuaderno? , o mejor aún , que pasa si mezclamos agua y papel ?, pues esta y otras inquietudes podremos conocerlas en un divertido taller de papel reciclado , en donde encontraremos nuevas formas y métodos para utilizar y reutilizar lo que pensamos que ya no serviría, todo a través de una re- creación de aquello que desconozco para elaborar lo que quiera , como lo serian cuentos, novelas y demás escritos que puedas imaginar , el único requisito eres tú y tu mundo!.


Objetivos del Curso - Taller de Verano -kreart2010 -

OBJETIVOS :

1.-Desarrollar habilidades de psicomotricidad

2.-Identificar la creatividad individual y grupal

3.-Inteligencia emocional

4.- Fomentar e impulsar el proceso de la escritura de forma individual y su conexión con la comunicación interpersonal

5.-Favorecer el proceso del uso del lenguaje

6.-Educación Ambiental

    Además de estos objetivos planteados como parte del interés y compromiso que se tiene por el desarrollo y evolución de cada asistente del taller, se ofrecerá un psicodiagnostico e interpretación de pruebas y resultados sin costo adicional, esto servirá para tener una visión más dinámica y parcial de cada asistente del taller y asimismo los tutores de l@s niñ@s podrán tener otro punto de vista de la situación personal que tenga su hij@ y lograr así un cambio de percepción, ya que recordemos que a tan temprana edad (5-11 años) todavía no hay estructuras de personalidad demasiado rígidas que lo impidan.
    Por lo tanto un psicodiagnostico es un proceso que por sí mismo posee una finalidad específica, se utilizan una variedad de baterías o pruebas, en las cuales se puedan proyectar rasgos afectivos, emocionales, valorativos, actitudes y demás conductas.
    Cabe hacer mención que la devolución de los resultados se hará al termino del taller y de forma personal a cada uno de los tutores que así lo soliciten y estén de acuerdo en que se realice este servicio adicional que se tiene contemplado para el taller de verano, por todo lo anterior mencionado puedo decirte que el psicodiagnostico es una oportunidad que se tiene para conocer y conocerse mejor, no pierdas la oportunidad.

    lunes, 12 de julio de 2010

    El porque del Curso.....


    El descubrir y aceptar la naturaleza de las experiencias que l@s niñ@s obtienen dentro y fuera de una aula escolar, constituye un paso importante para que desarrollen habilidades que sirvan como un puente hacia el conocimiento, por lo que es importante proporcionar un espacio en el que ell@s tengan la oportunidad de poner en práctica sus experiencias, porque aunque nuestra capacidad para aprender no tiene un límite determinado , si es necesario facilitar un dirección a ese aprendizaje, porque no se aprende por la simple acumulación de información ni por la imitación de destrezas y habilidades, la construcción del conocimiento se experimenta a través del proceso de asimilar y adaptar esas nuevas informaciones y vivencias.
    Así mismo se aprende más relacionando el conocimiento obtenido en la práctica socializadora con el otro que haciendo “planas en soledad”, es decir el compartir y comunicar es un hecho que debiera ser frecuente en las escuelas; aunque en la realidad los espacios en ocasiones no lo promuevan…. En esta labor intervengo y sirvo de ayuda guiando, orientando, dinamizando, apoyando y facilitando la conquista del significado del conocimiento, su comprensión y sentido de lo nuevo, favoreciendo de forma imprescindible la participación activa de los procesos de enseñanza y aprendizaje para que l@s niñ@s puedan comprender y actuar críticamente en el mundo.

    jueves, 8 de julio de 2010

    Taller de Verano 2010


    Taller de Verano 2010 ........espera noticias pronto .....
     
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